はじまりのご挨拶・お返事と共に、
今年度のリトミックもスタートしました🎶
お名前シール自分で貼りたい所にペタッ👆🏻にじ組さんのブームは背中🤭
シール剥がしもすっかり上手になりました✨
4月は『チューリップ』や『ちょうちょう』の歌に合わせて体で表現🎶
小さいチューリップ、大きいチューリップ、枯れちゃったチューリップ🌷耳でピアノの音、リズムを聴きながら即時反応✨
音やリズムを聴き分けて感情表現…
枯れちゃった時は、表情まで悲しげで素晴らしい表現力に驚きでした😳✨
『仲良くしてね』をテーマに、まずはクマさんと「ぎゅっぎゅっぎゅっ！」と握手🤝✨
「クマさんのお目々👀はどこかな〜？」
「みんなのお目々👀はどこかな〜？」
と、互いの顔の部位に触れながら、理解を深めていきます☺️
そして仲良くなったら、動物の動きも真似っこ😺
手を耳に見立てて…
のっし のっし クマさん🐻
腹這いになって…
スイスイ泳ぐカエル🐸
上手に動物に成り切るにじ組さんでした👏
様々な動物を想像しながら動くことで、想像力や表現力が養われ、さらに、自分の身体の動かし方を考える機会になります🤗
活動にあった絵本を見る時間📖
絵本を通してやり取りをする事で、子ども達から言葉を引き出し、語彙の発達にも繋がります😊
『こどもの日』に向けて、こいのぼりも活かします🎏
まずは、自分でこいのぼり作り🙌🏻
目のシール👀を両面に１枚ずつ貼って…
『出来た✨』
眺めて満足気な表情☺️
マイこいのぼりが出来たら、いよいよリトミック🎶
高い音程・速いテンポでは
手に持ってスイスイ…と泳ぐように🎏
低い音程・ゆったりとしたテンポでは、
上下に仰ぎ、風に大きく揺らぐこいのぼりを表現しました🎏
ひかり組からの取り組みが基盤となり、ピアノの音にしっかり反応している子ども達🙌🏻
今年も楽しく音楽に触れていきたいと思います😄🎶
可愛い1コマ🥰
「トントンぎゅ〜💕」で、子ども達の可愛いハグ✨
先生もその姿に、一節二節長くピアノをサービスで弾いてくれました🤗
